Les contrôles continus font partie de l’évaluation semestrielle des
élèves. Généralement présentés sous forme de QCM « papier » à compléter
en salle surveillée, ces formulaires imprimés présentent des difficultés
dans leur production, leur gestion, leur diffusion et leur correction.
Ceci se traduit souvent par un manque de variété dans les formats et les
contenus des questions ou par une difficulté d’adaptation des questions
au niveau des élèves qui peut varier d’une promotion à l’autre mais
aussi par le caractère fastidieux de la correction par l’enseignant,
tâche qui retarde la transmission et l’affichage des notes des élèves.La réponse apportée :
Les plateformes de formation intègrent toutes des fonctionnalités permettant de gérer efficacement des formulaires paramétrables afin d’éditer des tests normatifs, formatifs ou certificatifs. Ces formulaires peuvent être générés par sélection manuelle des questions ou par tirage aléatoire dans différentes bases, lorsque ces bases présentent un nombre suffisant de questions. Des retours (feedback) peuvent être affichés sur chaque proposition de réponse ou sur le score global obtenu au test...
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